top of page

Opleidingsaanbod

Tik op de afbeelding en kom meer te weten over de inhoud van een opleiding.

Elke workshop wordt gegeven door 1 lesgever en duurt 90 minuten. Op aanvraag is de duur van een sessie flexibel aanpasbaar.

Een combinatie van verschillende opleidingen op een halve of hele dag is steeds mogelijk.

Om kwaliteitsredenen leggen we een maximum op van 25 deelnemers per sessie.

Voor informatie mag u ons steeds contacteren.

Vormingsaanbod 2023-2024

Tover je turnzaal om tot speeltuin

De tablet in de les LO:

gedifferentieerd werken met de SAMapp

De tablet in de les LO:

leerlinggestuurd en zelfstandig werken met de SAMapp

58442104_641986816246592_664191202554491
De tablet in de les LO:
gedifferentieerd werken met de SAMapp

SAM staat voor Samen Actief met Media en is een digitaal project ontwikkeld door en voor leerkrachten bewegingsopvoeding!
De SAM-applicatie is een interactieve tool waarmee leerlingen via korte videofragmenten zelfstandig en op eigen niveau verschillende bewegingsvaardigheden kunnen inoefenen.
Achter het concept schuilt een moderne visie op bewegingsopvoeding.

SAM helpt je om hedendaagse en kwaliteitsvolle bewegingslessen uit te bouwen, waarbij elk kind op eigen niveau kan leren bewegen.
Nieuwsgierig? Ontdek de SAMapp alvast gratis in de  App- of Playstore!

Doelgroep: leerkrachten lager onderwijs  en LO

44179922_541480262963915_905131529049473
De tablet in de les LO:
leerlinggestuurd en zelfstandig werken met de SAMapp

De SAMapp biedt naast het gedifferentieerd werken nog meer mogelijkheden.
Zo kan je al met één tablet een krachtige en uitdagende bewegingshoek creëren!
We ontwikkelden zelf een aantal spelvormen met de SAMapp, die je actief kan komen ontdekken in deze workshop. Misschien vind je al spelenderwijs zelf nog een toffe SAM-spelvariant…en word je zo ook één van onze SAMbassadeurs?!

 

Voorwaarde om deze sessie in te plannen, is dat de deelnemers eerst onze sessie "Gedifferentieerd    werken  met de SAMapp" gevolgd hebben.

 Doelgroep: leerkrachten lager onderwijs en LO

72767019_772016313243641_543589162980422
Tover je turnzaal om tot speeltuin

Zet je kinderen voor een speeltuin en ze gaan uit zichzelf spelen en bewegen.
Elk kind is anders en heeft dus ook andere bewegingsbehoeften.

Dat is de basis van het speeltuinprincipe.
Wat als je je turnzaal nu kan ombouwen tot een speeltuin met een beperkt aantal materialen maar toch uitnodigend en uitdagend voor iedereen.
Bovendien schept het speeltuinprincipe heel wat kansen tot differentiatie, herhaling, uitdieping, integratie van andere leergebieden en zelfs zorg in beweging.

We illustreren het speeltuinprincipe aan de hand van concreet beeldmateriaal uit de klaspraktijk en laten de deelnemers graag zelf spelen in een speeltuin, indien mogelijk.

 Doelgroep: leerkrachten LO

Tover je turnzaal om tot jungle

Lead-up games 1.0:
varianten op traditionele pleinspelen

Lead-up games 2.0:
varianten op traditionele pleinspelen

333961835_1557169848096609_9025885306502070271_n.jpg
Tover je turnzaal om tot jungle

Elke kleuter wil de eigen motorische grenzen verkennen in een wereld vol avontuur en beweging. Als leerkracht streven we ernaar om een krachtige speel- en leeromgeving te creëren waarin kleuters de kans krijgen om binnen een veilige omgeving hun eigen grenzen te ontdekken, motorische en dynamisch-affectieve vaardigheden te ontwikkelen en risicovol te spelen.
Gebaseerd op het “Outdoor Adventure Education" bieden wij waardevolle handvaten om kleuters een breed scala aan ontwikkelingskansen te bieden. Maak deel uit van deze unieke ervaring en laat je kleuters groeien en bloeien in een jungle vol avontuur en ontdekking!

Doelgroep: leerkrachten LO kleuteronderwijs

86788722_859221831189755_351398302285456
Lead-up games 1.0:
varianten op traditionele pleinspelen

Het traditionele pleinspel zit al jaren ingebakken in onze schoolsportcultuur.
In deze sessie laten we je tal van varianten op deze traditionele spelen ontdekken.
Wat dacht je van Arubaans trefbal, sambal of kloppertjesbal?


We zetten in op meer activiteit en dus meer fun! Zweten verzekerd!

Doelgroep: leerkrachten LO

86788722_859221831189755_351398302285456
Lead-up games 2.0:
varianten op traditionele pleinspelen

Ontdek de ultieme mix van bewegingsplezier en zweten in onze lead-upgames 2.0. In deze sessie brengen we een reeks pleinspelen in een nieuw hedendaags jasje, waar het doel ligt op het verwerven van spelinzicht en het verhogen van de fysieke activiteit. Duik in de actie, laat het zweet stromen en geniet van deze sportieve ervaring!

Doelgroep: leerkrachten LO

Bewegend aanvankelijk rekenen en lezen

Bewegend 
maal- en deeltafels en spelling oefenen

Français en mouvement!:

bewegend Frans leren

87019333_862075954237676_537566444157874
Bewegend aanvankelijk rekenen en lezen

Tellen tot 10, patronen leggen, letters herkennen, spelen met lettergrepen... Het is maar een kleine greep uit de eerste reken- en leesvaardigheden voor 5- en 6-jarigen. Wie deze vaardigheden goed onder de knie krijgt, heeft meteen een stapje voor bij de latere reken- en leeslessen. Daarenboven heeft het jonge kind nog veel nood aan bewegen en spelen. In deze sessie trachten we twee werelden met elkaar te verbinden: leren en bewegen. Spelen met cijfers en letters mag je hier heel letterlijk nemen! Na afloop ga je terug naar school met een veelvoud aan kant- en klaar oefenmateriaal. Meteen bruikbaar in je klaspraktijk.

Doelgroep: leerkrachten kleuteronderwijs (5-jarigen) - leerkrachten lager onderwijs 
(1ste leerjaar) – leerkrachten LO

87028247_859984757780129_3065809125456740352_o.jpg
Bewegend maal- en deeltafels
en spelling oefenen

Tafels aanleren en inoefenen is vaak geen pretje voor de leerlingen. Woorden correct schrijven: nog zo'n struikelblok voor veel kinderen...
Wat als je deze vaardigheden al bewegend kan leren en oefenen?

Leren terwijl je beweegt, is altijd een winner!

In deze sessie pakken we uit met een veelvoud aan oefenvormen. Meteen bruikbaar in je klaspraktijk.

Doelgroep: leerkrachten lager onderwijs 
(1ste en 2de graad) – leerkrachten LO

86471897_859221751189763_537969044943273984_o.jpg
Français en mouvement:
bewegend Frans leren

Kunnen je leerlingen de vervoegingen van de werkwoorden être, avoir en aller moeilijk onthouden?

In deze sessie geven we een waaier aan actieve werkvormen mee zodat je leerlingen deze vervoegingen spelenderwijs gaan memoriseren… om daarna nooit meer te vergeten!

Als klap op de vuurpijl doen we er nog een woordenschatspel bovenop.

Vive le français en mouvement!

Doelgroep: leerkrachten lager onderwijs 
(3de graad) – leerkrachten LO

bottom of page